La interacción es un concepto importante para los procesos
educativos, tanto en la educación presencial como en la educación a distancia o
virtual, ya que a través de ella se pueden fortalecer las relaciones
interpersonales entre estudiantes y asesores y, en consecuencia, lograr que la
distancia afectiva se aminore a partir de la comunicación.
Existen diversos tipos de interacciones, entre las cuales destaca
las siguientes:
Estudiante-profesores. Este tipo de interacción propicia el
diálogo entre asesor y estudiante y contribuye a la motivación para el
aprendizaje.
Estudiante-estudiante. Esta interacción fomenta el trabajo
colaborativo entre iguales, con intercambio de ideas y contenidos.
Estudiante-contenido. Es la manera como el estudiante
interacciona con los contenidos de aprendizaje para procesarlos y aplicarlos
desde su experiencia y contexto, y establece un diálogo cognitivo entre sus
experiencias y los nuevos aprendizajes. En ella se utilizan textos y recursos bibliográficos
para favorecer la interacción.
La interacción en un ambiente virtual de aprendizaje debe propiciar la relación entre los actores educativos y entre la institución educativa ademas de la interacción que se da a través de las actividades de aprendizaje
Referencias: http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/15/18
http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol21num1/articulos/virtuales/
Referencias: http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/15/18
http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol21num1/articulos/virtuales/
estoy de acuerdo con lo publicado en esta pagina ya que si el estudiantes no tiene una interaccción activa tanto como con los contenidos como con el facilitador considero de que no habrá un aprendizaje satisfactorio. a la vez pienso que los facilitadores de cualquier curso virtual deberian de tomar en cuenta la interacción del contenido con el alumno en donde se puedan colocar mas videos , imagenes volviendo esta un poco mas interactiva e interesante el aprendizaje.
ResponderEliminarTendría sentido clasificar la interacción en dos ámbitos: el personal y el tecnológico. En el primer caso, dos o más personas intercambian ideas y opiniones. La comunicación es fluida, directa e incorpora un componente emocional, ya que intervienen los gestos, el tono de voz, la actitud de los hablantes y el clima de todo ello es más cálido y de alguna manera más humano. En el segundo caso ( la interacción humana con mediación tecnológica ), las posibilidades son casi incalculables, con unos pocos clicks es posible contactar con cualquier persona en cualquier parte del planeta.
ResponderEliminarNo tiene sentido decir que una comunicación sea mejor que otra, sino que ambas son positivas y renunciar a una de ellas sería como no emplear un brazo porque tenemos otro.
Si....uno de los principales medios de aprendizajes es la interaccion y es aqui donde se logra el objetivo que es enseñar o intruir un mensaje en general
ResponderEliminarla interaccion es muy importante en esta parte de la educacion ya que sino es la mejor se dificulta el proceso de enseñanza - aprendizaje y no se cumpliria el proceso.
ResponderEliminarla interaccion es muy importante en esta parte de la educacion ya que sino es la mejor se dificulta el proceso de enseñanza - aprendizaje y no se cumpliria el proceso.
ResponderEliminarla interaccion es muy importante en esta parte de la educacion ya que sino es la mejor se dificulta el proceso de enseñanza - aprendizaje y no se cumpliria el proceso.
ResponderEliminarLa interacción tiene como fin el proponer estrategias comunicacionales que afianzan la seguridad del alumno.
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