La interacción en ambientes virtuales de aprendizaje

La interacción es entendida como un discurso que facilita los procesos de enseñanza-aprendizaje, con una orientación hacia la construcción social del conocimiento.

La interacción es un concepto importante para los procesos educativos, tanto en la educación presencial como en la educación a distancia o virtual, ya que a través de ella se pueden fortalecer las relaciones interpersonales entre estudiantes y asesores y, en consecuencia, lograr que la distancia afectiva se aminore a partir de la comunicación. 

Existen diversos tipos de interacciones, entre las cuales destaca las siguientes:

Estudiante-profesores. Este tipo de interacción propicia el diálogo entre asesor y estudiante y contribuye a la motivación para el aprendizaje.

Estudiante-estudiante. Esta interacción fomenta el trabajo colaborativo entre iguales, con intercambio de ideas y contenidos.

Estudiante-contenido. Es la manera como el estudiante interacciona con los contenidos de aprendizaje para procesarlos y aplicarlos desde su experiencia y contexto, y establece un diálogo cognitivo entre sus experiencias y los nuevos aprendizajes. En ella se utilizan textos y recursos bibliográficos para favorecer la interacción.

La interacción en un ambiente virtual de aprendizaje debe propiciar  la relación entre los actores educativos y entre la institución educativa ademas de la interacción que se da a través de las actividades de aprendizaje


Referencias: http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/15/18
                     http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol21num1/articulos/virtuales/